玉皇上帝說學習

今天要說的,是關於「學習」這件事。
學習,可分成好幾個層次。
第一,是學習「某件事情的技術或技巧」,也就是技術性的學習。
第二,是學習「累積自己的內在力量」。比方說你必須要學會有毅力或耐心,甚或需要去穿越「覺得學習很困難」的心情,這都是在學習累積自己的內在力量。
第三,是學習「每件事情,都有最佳的學習時機點」。當你能夠清楚感受到哪個時機點最適合學習,你學習起來就會事半功倍。
譬如一般來說,你不會教一個才五歲的孩子開始背九九乘法,那對他們來說可能為時過早;同樣的道理,你也不會要求一位八、九十歲的老人家學滑板,那對他來說可能為時已晚了。
所以你在學習的同時,你也會同時經驗並學習到「學習的最佳時機點」。
那什麼時機,會是最好的時機呢?
通常就是宇宙不斷給你共時性的訊息的時候。這種時候通常就是在提醒你:這個時刻,可能正是學習這件事情的好時機。
第四,是學習「尊重自己的學習意願」。假設學習某件事對你個人非常有益處,而且你也常常在訊息、在生活中,看到這些共時性的訊息,但是你個人其實並沒有學習的意願,那麼你要學習的,就是尊重自己的「意願」。
注意:在這裡說的是「意願」,而非「條件」。你要尊重的,是「自己有沒有意願學習這件事」,而非只停留在評估「自己是否有學習這件事的條件」。
比方說,你可能經常在評估種種條件:
「學習某件事,需要多少錢?
我的錢,夠我學習這件事嗎?
家人支持我學習這件事嗎?
我有天份能學習這件事嗎?……」
——這些條件,的確有可能會影響你的決定,但你不該讓這些條件來決定你。
你可以問自己:「如果條件俱足了,如果沒有這些擔心了——那麼,我會想要學習嗎?」這才是最重要的關鍵。
先確認了自己的意願之後,再來看看自己可以怎麼克服這些條件上的限制。
第五,是學習「如何為自己打造最適合自己的學習環境」。
怎麼樣學習對你是最事半功倍的呢?是跟別人討論,還是自行練習?是在有背景音樂的狀況下學習?或者是在什麼樣氛圍的團體中學習?什麼樣的學習氣氛,比較能支持自己學習呢?
你可以學著為自己打造「支持自己學習」的環境,同時也學著選擇適合你學習的環境。
最後一個,是學習「肯定自己的學習」。
無論你學習的成效是好是壞,或者是你學習之後發現不如自己的預期,你仍然可以肯定自己的嘗試和學習。
對宇宙來說,沒有任何體驗,會是白白浪費的。
對宇宙來說,只有你在體驗之後,如何看待自己的學習。
如果你覺得浪費了時間,那你就製造出「我總是沒有選到我真正有興趣的」、「我總是學不會」的信念,也為自己製造出相同的業力。
你也可以換個方向想:「這次的學習經驗,雖然不如我的期待,但是我感謝自己願意花時間,體驗了不同的學習。」
當你看待這段學習歷程的態度不同了,你就會賦予這段學習歷程新的意義。
今天特別分享這個主題,主要是因為大環境的動盪有太多的變動性,而這恰好是很好的學習時機點。或者說,你會意識到自己不得不去多多探索,多多學習。
祝福大家在學習的路上,保持樂觀,並充實的學習,來精進自己靈魂的成長。
收訊/Humai 怡伶
收訊日期/2024.4.19
校稿/Chen Yi
製圖/緩小編